3e — EPI STM¶
3e EA — Enseignement agricole
Enseignement Pratique Interdisciplinaire — Sciences, Technologie, Matériaux.
Au programme cette année¶
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1 Les matériaux
Propriétés, usages, choix et impact environnemental.
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2 Intelligence artificielle
Comment ça marche, ce que ça sait faire — et ce que ça ne sait pas faire.
Supports de cours
Les supports et les consignes de projet sont distribués en classe. Cette page recense les ressources en ligne utiles à l'EPI, mises à jour au fil de l'année.
Mon projet : du croquis à l'objet imprimé¶
Fil rouge de l'année : modélisation 3D → impression 3D → intelligence artificielle. Les fiches ci-dessous t'accompagnent, dans l'ordre, du premier contact avec la salle jusqu'au bilan de ton projet personnel.
| Étape | Activité | Fiche |
|---|---|---|
| 1 | Sécurité de la salle et familles de matériaux | Consulter |
| 2 | Sécurité de l'imprimante 3D et propriétés des matériaux | Consulter |
| 3 | Transformateurs d'énergie et dégradation des matériaux | Consulter |
| 4 | Lire et réaliser un dessin technique | Consulter |
| 5 | S'initier à SketchUp avec un tutoriel guidé | Consulter |
| 6 | L'imprimante 3D, l'IA qui apprend, et mon cahier des charges | Consulter |
| 7 | Concevoir mon objet utile sous SketchUp | Consulter |
| 8 | Les limites de l'IA et les métiers des matériaux | Consulter |
| 9 | Finaliser mon objet et bilan de projet | Consulter |
| 10 | Bilan de mon année d'EPI Les matériaux | Consulter |
Parcours Pix à faire¶
Parcours Pix Orga (positionnement et certification) :
| Ordre | Parcours Pix Orga | Activité attribuée | Code de campagne |
|---|---|---|---|
| 1 | Parcours de rentrée - 3e | Positionnement diagnostic de rentrée | KGSGDD843 |