C8.1 / C8.2 — Cadre de vie et vie quotidienne¶
1ère et Terminale Bac Pro SAPAT
Utiliser les outils numériques au service du cadre de vie et de la vie quotidienne des personnes accompagnées.
Repère-toi sur cette page
Ce module se travaille sur 2 ans : les 38 activités sont numérotées en continu de la 1ère à la Terminale et réparties en deux sections ci-dessous — une par année. Tu n'as à faire que la section qui correspond à ton année, repérable aussi par l'étiquette 1ère ou Terminale sur chaque carte.
Terminale : tu as aussi des activités Réseaux sociaux numériques
Le module Pluri MG2 (réseaux sociaux) est publié sur une page à part : Voir les activités.
Réviser¶
Activités — parcours 2 ans, missions de l'aidant numérique¶
1ère¶
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11ère L'inclusion numérique
Comprendre l'illectronisme (chiffres réels) et la posture de l'aidant numérique, avant d'accompagner un usager.
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21ère Le diagnostic numérique
Utiliser un outil professionnel (Les Bons Clics) pour évaluer le niveau d'autonomie numérique d'un usager avant d'agir.
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31ère La charte de l'accompagnement
Rédiger collectivement, à partir d'une charte professionnelle réelle, les règles déontologiques de l'équipe d'aidants numériques.
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41ère Mettre en service un poste
Préparer un ordinateur accessible et à jour pour l'espace libre-service, avant sa première utilisation par un usager.
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51ère Aider la famille Le Gall à classer et conserver ses documents
Un fichier qu'on ne retrouve plus n'existe pas vraiment : construire, avec une famille, un classement qui tiendra encore dans deux ans.
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61ère Créer et utiliser une adresse e-mail pour M. Diverrès
Créer un compte e-mail sécurisé et rédiger un premier message professionnel dans le respect de la netiquette.
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71ère Installer une application sans risque pour Mme Le Berre
Vérifier une source fiable, contrôler des permissions, et réaliser un mini-dépannage courant.
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81ère Accompagner M. Guyomard dans une simulation d'APL
Utiliser le simulateur officiel de la CAF en laissant l'usager saisir lui-même ses informations.
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91ère Télécharger et archiver un justificatif pour Mme Kerhervé
Repérer un e-mail de phishing et récupérer un vrai document officiel en toute sécurité.
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101ère Prendre un rendez-vous médical en ligne pour M. Jaffré
Créer un compte, rechercher un praticien et comprendre pourquoi une donnée de santé exige une vigilance particulière.
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111ère Paramétrer l'agenda électronique de Mme Riou
Programmer des rappels, partager un agenda en lecture seule et l'exporter pour un usage hors ligne.
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121ère Un achat en ligne sécurisé pour M. Le Goff
Vérifier la fiabilité d'un site marchand et comparer plusieurs offres, dont une option de circuit court.
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131ère Retour de stage et mission intégrée : bilan A→F
Mener seul une mission d'accompagnement complète et dresser son bilan de compétences avant la Terminale.
Terminale¶
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14Terminale Faire le bilan de sa première année d'aidant numérique
Relire sa charte d'aidant numérique de 1ère et la mettre à l'épreuve d'un nouveau cas avant de se lancer en Terminale.
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15Terminale Aider Mme Rannou à sécuriser ses comptes après un piratage
Reconstruire des mots de passe robustes et activer la double authentification après un compte piraté, sans culpabiliser l'usagère.
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16Terminale Aider Mme Even à démêler le vrai du faux après un appel suspect
Analyser un appel suspect imitant la voix d'un proche et transmettre les bons réflexes de vérification et de signalement.
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17Terminale Concevoir sa fiche d'observation numérique avant le stage E6
Préparer une fiche d'observation numérique réutilisable dans n'importe quelle structure d'accueil du stage E6.
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18Terminale Formaliser un cahier de liaison numérique pour la famille de Mme Le Roux
Transformer des transmissions orales répétitives en fiches de cahier de liaison numérique, dans le respect du secret professionnel.
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19Terminale Conseiller la famille Kerouedan sur les écrans de leurs enfants
Installer un contrôle parental adapté à l'âge des enfants, sans imposer des règles trop strictes pour la famille.
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20Terminale Simplifier l'interface numérique de M. Cadoret
Mobiliser les fonctions d'accessibilité d'un système pour simplifier un poste au début d'une maladie d'Alzheimer.
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21Terminale Adapter un poste pour M. Le Floch après son AVC
Adapter un clavier, une souris et un écran pour un usager en hémiplégie, et tester l'adaptation en conditions réelles.
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22Terminale Situation inédite — sécuriser et adapter le poste de M. Perrot
Mobiliser en autonomie sécurité des comptes et accessibilité auditive sur une situation inédite, en conditions proches de l'ECCF.
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23Terminale Organiser les déplacements de Mme Le Bris sans voiture
Planifier un déplacement multimodal réel pour une usagère qui ne conduit plus après une opération de la hanche.
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24Terminale Construire une solution de mobilité pour M. Guéguen, isolé en campagne
Trouver une solution de mobilité solidaire pour un agriculteur retraité isolé, privé de permis suite à une suspension médicale.
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25Terminale Rédiger un CV et une lettre de motivation numériques
Structurer son propre CV et sa lettre de motivation, prêts pour de vraies candidatures de stage ou d'emploi.
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26Terminale Rechercher et postuler à une offre de stage ou d'emploi
Trouver une offre réelle, adapter sa candidature et suivre son envoi jusqu'à la relance.
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27Terminale Préparer un entretien en visioconférence
Tester son matériel, son cadrage, et s'entraîner en conditions réelles à un entretien à distance.
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28Terminale Situation inédite : organiser le déplacement de Léa vers son entretien
Planifier un déplacement multimodal pour une jeune aidante familiale, tout en finalisant sa propre candidature.
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29Terminale Créer un mini-tutoriel pour Mme Cariou avant le stage E6
Concevoir un mini-tutoriel testé et compréhensible, avant de partir en stage.
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30Terminale Installer une application de domotique pour M. Quéméner
Configurer une application de domotique et ses objets connectés, avant de la remettre à l'usager.
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31Terminale Connecter un objet et tester ses alertes pour Mme Corlouer
Paramétrer un pilulier connecté et vérifier la fiabilité réelle de ses alertes, y compris en cas d'échec.
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32Terminale Créer une routine domotique et accompagner la prise en main
Automatiser un objet connecté et rendre l'usager réellement autonome sur son utilisation.
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33Terminale Modéliser un logement adapté et découvrir la réalité virtuelle
Concevoir un aménagement 2D/3D accessible pour M. Le Bihan et analyser un usage professionnel de la VR.
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34Terminale Pix : positionnement avant certification
Se positionner sur les 5 domaines du CRCN et construire un plan de révision individuel.
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35Terminale Pix : entraînement ciblé et fenêtre de certification / ECCF
S'entraîner sur son domaine faible, ou passer la certification Pix selon le calendrier retenu.
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36Terminale Pix : rattrapage et dernier entraînement
Consolider un domaine encore fragile avant les épreuves terminales.
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37Terminale Bilan MP8 : situation intégrée et préparation à l'ECCF
Mener une situation intégrée complète en conditions proches de l'ECCF et dresser son bilan de cycle A→K.
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38Terminale Révisions dirigées : dernière ligne droite avant l'ECCF
Cibler ses dernières révisions sur ses points de blocage réels, avant les épreuves.
Où répondre ?
Chaque activité se fait à l'écran : réponds et dépose tes résultats dans ton bloc-notes OneNote. Seule la fiche de notions ci-dessus est prévue pour l'impression.