🎬 Produire une vidéo courte sous-titrée et responsable¶
Objectifs pédagogiques¶
- Produire une vidéo courte (30 secondes maximum) adaptée à un format de diffusion sur réseaux sociaux
- Sous-titrer une vidéo pour la rendre accessible sans le son
- Appliquer les règles de diffusion responsable travaillées depuis le début du module
Contexte¶
Les vidéos courtes (Reels, Shorts, TikTok) sont le format le plus consulté sur les réseaux sociaux aujourd'hui, souvent regardées sans le son. Après avoir travaillé la publication de textes et de visuels, tu vas maintenant produire une vidéo courte, sous-titrée, en réappliquant la méthode de publication responsable formalisée en séance 9.
Problématique
« Comment produire une vidéo courte efficace et accessible, tout en respectant les règles de diffusion responsable ? »
Mission¶
- Reprends le message et le public cible déjà travaillés sur les activités « textes » et « visuels » et choisis un angle vidéo cohérent (même sujet, format différent).
- Écris un script court (3-4 plans maximum) pour une vidéo de 30 secondes maximum : accroche dans les 3 premières secondes, message principal, fin claire.
- Tourne ta vidéo (smartphone ou tablette) en cadrage vertical, en respectant le droit à l'image (uniquement toi ou des camarades ayant donné leur accord explicite, jamais de tiers filmé sans consentement).
- Sous-titre la vidéo (sous-titres intégrés ou automatiques puis corrigés) pour qu'elle reste compréhensible sans le son.
- Relis ta vidéo à l'aide de la méthode de publication responsable de la séance 9 (vérification, adaptation au public, sécurisation) et note en 3 lignes ce que tu as changé grâce à cette relecture.
Astuce
Une vidéo qui perd son message sans le son n'est pas prête à être diffusée : teste toujours ta vidéo muette avant de la considérer terminée.
Où répondre ?
Dépose ton script, ta vidéo sous-titrée et ta note de relecture dans ton bloc-notes OneNote, section Pluri — Réseaux sociaux numériques. Aucune vidéo n'est réellement publiée sur un réseau social public.
Ressources et outils¶
- Méthode de publication responsable formalisée en séance 9 (bloc-notes OneNote).
- Outil de montage et sous-titrage disponible sur les postes de la classe (CapCut, Clipchamp ou équivalent).
CRCN / Pix¶
- CRCN 3.2 — Développer des documents multimédia
- CRCN 3.3 — Adapter les documents à leur finalité
Ce qu'il faut retenir¶
- Une vidéo courte efficace capte l'attention dans les 3 premières secondes
- Le sous-titrage rend une vidéo accessible aux personnes qui la regardent sans le son, une pratique très répandue
- La méthode de publication responsable s'applique à tous les formats, y compris la vidéo
Grille d'évaluation¶
| Critère | Indicateurs observables | Niveau |
|---|---|---|
| Script et cadrage | Le script tient en 30 secondes maximum, l'accroche est efficace, le cadrage respecte le droit à l'image. | Insatisfaisant / À consolider / Satisfaisant / Très satisfaisant |
| Sous-titrage | Les sous-titres sont exacts et la vidéo reste compréhensible sans le son. | Insatisfaisant / À consolider / Satisfaisant / Très satisfaisant |
| Application de la méthode responsable | La note de relecture montre une réelle application de la méthode de la séance 9. | Insatisfaisant / À consolider / Satisfaisant / Très satisfaisant |